Les nombres relatifs en 4ème : cours complet, règles et exercices corrigés

Les nombres relatifs, c'est un chapitre qui fait trébucher beaucoup d'élèves, surtout sur les règles des signes. Multiplier deux nombres négatifs et trouver un résultat positif, ça semble bizarre au premier abord. Mais il y a une logique derrière, et une fois qu'on l'a comprise, ça ne s'oublie plus.
Dans cet article, tu vas trouver toutes les règles des nombres relatifs en 4ème expliquées clairement, avec des exemples concrets et des exercices corrigés pour t'entraîner. Addition, soustraction, multiplication, division : on couvre tout.
| Opération | Exemple | Résultat |
|---|---|---|
| Addition | −5 + 3 | −2 |
| Soustraction | −4 − (−6) | +2 |
| Multiplication | −3 × −4 | +12 |
| Division | −18 ÷ 3 | −6 |
| Même signe | −5 × −2 | + (positif) |
| Signes différents | −5 × 2 | − (négatif) |
📌 À retenir avant de commencer
- Un nombre relatif, c'est un nombre avec un signe : positif (+) ou négatif (−). Zéro n'est ni positif ni négatif.
- Soustraire un nombre, c'est additionner son opposé : a − (−b) = a + b.
- Même signe = résultat positif. Signes différents = résultat négatif. Cette règle vaut pour la multiplication et la division.
- Pour additionner deux nombres de signes différents, on soustrait les valeurs absolues et on garde le signe du plus grand.
C'est quoi un nombre relatif en 4ème ?
Un nombre relatif, c'est un nombre qui peut être positif ou négatif. On les utilise partout dans la vie courante : une température de −8 °C, un solde bancaire de −150 €, une altitude de −50 m sous le niveau de la mer.
En 4ème, tu vas apprendre à additionner, soustraire, multiplier et diviser ces nombres. La grande nouveauté par rapport aux années précédentes, c'est la gestion des signes dans les multiplications et divisions.
La valeur absolue d'un nombre relatif, c'est sa valeur sans le signe. La valeur absolue de −7 est 7. Elle se note |−7| = 7. C'est la "distance" du nombre à zéro, peu importe le côté.
Comment additionner et soustraire des nombres relatifs ?
C'est souvent la première difficulté. La règle clé à retenir : soustraire un nombre, c'est additionner son opposé.
a − (−b) = a + b a − (+b) = a − b
Exemples : 5 − (−3) = 5 + 3 = 8 −4 − (−6) = −4 + 6 = +2 −7 + 3 = −4 (le grand nombre en valeur absolue est 7, signe négatif, on fait 7 − 3)
Pour additionner deux nombres de même signe : on additionne les valeurs absolues et on garde le signe. −5 + (−3) = −8 +4 + (+6) = +10
Pour additionner deux nombres de signes différents : on soustrait les valeurs absolues et on garde le signe du nombre le plus grand en valeur absolue. −8 + 3 = −5 (8 > 3, on garde le signe −, on fait 8 − 3) 6 + (−2) = +4 (6 > 2, on garde le signe +, on fait 6 − 2)
Comment multiplier et diviser des nombres relatifs ?
C'est ici que la règle des signes entre en jeu. Elle est simple et vaut pour la multiplication comme pour la division.
Même signe : résultat positif (+) × (+) = + (−) × (−) = +
Signes différents : résultat négatif (+) × (−) = − (−) × (+) = −
Exemples multiplication : 3 × 4 = +12 −3 × 4 = −12 −3 × (−4) = +12 3 × (−4) = −12
Exemples division : −18 ÷ 3 = −6 −18 ÷ (−3) = +6 18 ÷ (−3) = −6
Comment calculer avec plusieurs nombres relatifs ?
Quand une expression contient plusieurs multiplications ou divisions, on compte le nombre de signes négatifs.
Nombre pair de signes négatifs : résultat positif Nombre impair de signes négatifs : résultat négatif
Exemple : (−2) × (−3) × (−1) × 4
On compte les signes négatifs : 3 (nombre impair) donc le résultat est négatif. On calcule la valeur absolue : 2 × 3 × 1 × 4 = 24 Résultat : −24
Des exercices sur les nombres relatifs en 4ème corrigés
Voici 3 exercices progressifs. Essaie de les résoudre seul d'abord, puis clique pour voir la correction.
⭐ Exercice 1 – Addition et soustraction
Calculer : −8 + 3, −5 − (−2) et −4 + (−6)
⭐⭐ Exercice 2 – Multiplication et division
Calculer : (−6) × 4, (−5) × (−3) et −24 ÷ (−4)
⭐⭐⭐ Exercice 3 – Expression avec plusieurs opérations
Calculer : (−3) × 4 + (−2) × (−5) − 6
Quelles sont les erreurs classiques sur les nombres relatifs ?
Comment bien mémoriser les règles des signes ?
La règle des signes ressemble à ce qu'on dit en français : deux négations valent une affirmation. "Je ne dis pas que ce n'est pas vrai" veut dire que c'est vrai. Même logique en maths : moins fois moins = plus.
Entraîne-toi avec des séries courtes tous les jours plutôt qu'une longue session d'un coup. Les erreurs de signes sont presque toujours des erreurs d'inattention, pas des erreurs de compréhension. La régularité les fait disparaître naturellement.
En résumé
Les nombres relatifs en 4ème, c'est avant tout une question de rigueur sur les signes. Maîtrise la règle des signes pour la multiplication et la division, transforme toujours les soustractions en additions, et respecte la priorité des opérations. Avec de la pratique régulière, les automatismes viennent vite.
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